경기도 오산 소재 필봉초등학교(교장 강운석)는 10월 13일부터 22일까지 6학년을 대상으로 ‘몸으로, 마음으로’라는 주제로 동작분석 기반 집단상담 프로그램을 운영하고 있다.

이번 프로그램은 학교폭력 예방과 건강한 또래 관계 형성을 목표로 마련되었으며, 동작분석 전문가 조미란 강사의 지도 아래 ‘신체 움직임 분석이론’을 기반으로 진행되고 있다. 6학년 5개 학급이 참여해 2차시씩 총 10차시 동안 수업이 이루어지고 있으며, 학생들은 몸의 움직임을 통해 자기조절을 체험하고 협동과 조화를 배우는 시간을 가지고 있다.

6학년 현채현 학생은 “몸을 움직이며 친구들과 함께 협동하는 과정에서 자기조절이 어떤 건지 몸으로 느낄 수 있었어요.”라고 소감을 전했다.

학교는 이번 프로그램을 통해 신체기반 상담이 학교폭력 예방과 회복적 관계 형성에 효과적임을 확인했으며, 앞으로도 학생들이 서로를 이해하고 존중하는 문화를 만들기 위해 다양한 학교폭력 예방 프로그램을 지속적으로 운영할 계획이다.

필봉초등학교 교장 강운석은 “몸을 움직이며 마음을 다스리는 경험이 아이들에게 서로를 이해하고 배려하는 힘이 되어 준다”며“앞으로도 학생들이 서로를 존중하는 회복적 학교문화를 만들어가겠다”고 말했다.